在畫廊中,一位藝術家對著畫布沉思良久,似乎在追尋某種靈感。他手中的畫筆輕盈地在畫布上舞動,仿佛在演奏一場靈魂的交響樂。觀眾注視著他的作品,沉浸在色彩與形狀之間的交錯中。
這位藝術家對藝術有著無盡的追求,他不斷探索著不同的風格和技巧。他深深被上古藝術所吸引,那些神秘而神聖的符號和圖像讓他感受到一種超凡脫俗的力量。這種古老的藝術形式讓他重新思考自己的創作,尋找靈感的泉源。
畫布上的畫面漸漸清晰起來,一幅充滿生命力的畫作出現在觀眾的眼前。這幅作品融合了現代與上古藝術的元素,展現出一種前所未有的美感和深刻的思想。觀眾們被這幅畫作所吸引,仿佛被引領到一個神秘而幽深的境界中。
藝術家的作品流露著他對藝術的熱愛和對生命的感悟。在這個充滿挑戰和可能性的世界裡,藝術是他最真摯的陪伴和引導。透過創作和探索,他不斷超越自己,探索著藝術的無盡境界。而上古藝術,正是他心靈深處的一道閃耀的光芒。
季芹、王仁甫為了讓小孩跳脫現有體制,11年前移居宜蘭並將他們送進實驗小學,沒想到念到國小6年級,小孩英文無法從A念到Z、九九乘法表不會背,季、王曾為此焦慮了兩年,不斷問自己是否做錯決定害了他們一生。
女兒樂樂、兒子YAYA是演藝圈中完整從國小念到高中全實驗學校的星二代,他們從小在大自然中度過快樂童年,學校著重培養他們主動、獨立的心智,遇到事情自己面對,並找到方法解決。但小學結束前,不但英文、數學不行,甚至國文基本連寫字筆畫都不對。
直到有一天樂樂說「我玩夠了,想學習了」,兩夫妻才將她轉回台北,進入全美語環境的實驗國中。為了節省舟車勞頓,一家人曾短暫搬回台北住兩個月,王仁甫最先受不了,開家庭會議想搬回宜蘭,小孩也附議,為此,開啟長達5年,每天3小時的兩地通勤奔波。
跟同齡比,小孩失去國小6年大量資訊塞入的打底期,國中每天回家的反應都是「聽不懂」,但經過3、4年,落隊的兩人因為主動學習,全部跟上,在校成績更名列前茅。季芹說,兒子今年當她的英文小老師,拿小王子教她看原文書,告訴她單字不是背的,而是需要理解,17歲的樂樂今年將赴加拿大念寄宿學校,明年赴澳洲讀大學。
王仁甫說,實驗學校的老師總告訴家長,別急著去教育小孩,「他們生出來,是準備成為大人的,不是要被教育成大人的,他們終究會成為大人,不要站在前面拉著小孩跑,而是該站在後面看著小孩跑,要我們退到後面,一路陪著,安全地看他們怎麼走,最終會長成他們自己的樣子,而不是爸媽要的樣子」。
這一路下來,季芹、王仁甫曾經徬徨,如今確定當初的決定沒有錯的,「老師一開始叫我們站後面一點,現在我們看著小孩長得愈來愈好,我和王仁甫就站得非常後面,最後是我們想跟,都跟不到了,因為他們跑太快了」。
文章來自: https://stars.udn.com/star/story/10091/8116393?from=udn-catehotnews_ch1022
藝術中的節奏與韻律
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